作者：秦振高考数学数学素养试卷结构中学数学教学控制难度数形结合思想数学问题化归课改精神解题思
摘要：<正>2008年数学卷文、理两套试题在保持相对稳定的情况下,本着立足基础、切合教材、贴近生活、背景公平、控制难度的原则,试卷结构稳定,考点选择合理,达到了多视点、多角度、多层次考查考生的数学素养和潜能和目的.
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《上海中学数学》（CN：31-1572/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海中学数学》研究探索中学数学教育教学的课程、教材和教法，反映中学教学工作者及其他教学爱好者的实践、总结和探索，为广大数学教学工作者构建探索与实践的平台；指导中学生学习，介绍并应用教学方面的知识，为全面推进素质教育、提高教学质量做出贡献。在全国及海外具有良好的声誉与影响，是广大师生的良师益友。
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