作者：秦振分类辨析简易逻辑集合错解工具性作用中学数学数学问题思想分析逻辑问题常见错误基础性难度解题学生
摘要：集合与简易逻辑在中学数学中起到基础性 和工具性作用,应用集合的思想分析和认识数学问题,可以更深刻地揭示问题的本质.因此,集合与简易逻辑问题都有一定的难度,学生在解题时,经常会出现一些问题,下面就一些常见错误分类辨析如下,供大家参考.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《上海中学数学》（CN：31-1572/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海中学数学》研究探索中学数学教育教学的课程、教材和教法，反映中学教学工作者及其他教学爱好者的实践、总结和探索，为广大数学教学工作者构建探索与实践的平台；指导中学生学习，介绍并应用教学方面的知识，为全面推进素质教育、提高教学质量做出贡献。在全国及海外具有良好的声誉与影响，是广大师生的良师益友。
省级期刊
人气 301574 评论 54
统计源期刊
人气 138058 评论 46
人气 138027 评论 53
人气 103294 评论 63
