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上海中学数学杂志

上海中学数学杂志省级期刊

主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海师范大学

人气 20366

上海中学数学杂志简介

《上海中学数学》(CN:31-1572/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《上海中学数学》研究探索中学数学教育教学的课程、教材和教法,反映中学教学工作者及其他教学爱好者的实践、总结和探索,为广大数学教学工作者构建探索与实践的平台;指导中学生学习,介绍并应用教学方面的知识,为全面推进素质教育、提高教学质量做出贡献。在全国及海外具有良好的声誉与影响,是广大师生的良师益友。

上海中学数学栏目设置

特别报道、教学在线、复习通途、新课程 新教材、教坛弦柱、思维之锥

杂志社稿件要求

1.本刊所刊载的文章仅代表作者的观点,并不完全代表编委及编辑部的观点,欢迎读者对刊载内容展开学术批评和讨论。

2.正文中标题编排格式为:二级标题用“一”或“一、……”(居中、宋体四号);三级标题用“(一)”(首行缩进两格、宋体五号加粗);四级标题用“1.……”(宋体五号)。

3.参考文献必须是公开出版物,应在正文中引用处以右上角标的形式顺序标出。

4.图中外文字母用斜体,单位符号应为正体。框图中英文字母用正体。图中法定计量单位用符号标出,不用单位中的中文名称。

5.文章的格式:题目,作者姓名,工作单位,地址(××省××市××县),邮编,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,作者简介。

上海中学数学杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

上海中学数学杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 4892 1848
理学 142 76
哲学宗教 53 18
自动化与计算机技术 36 7
经济管理 13 1
建筑科学 11 4
语言文字 9 2
天文地球 8 5
政治法律 8 3
轻工技术与工程 4 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 4872 1845
文化科学 / 教育技术学 473 224
文化科学 / 课程与教学论 232 143
理学 / 数学 130 69
理学 / 基础数学 124 67
文化科学 / 高等教育学 58 18
哲学宗教 / 心理学 45 17
哲学宗教 / 发展与教育心理学 42 16
自动化与计算机技术 / 计算机... 35 6
文化科学 / 教育学原理 26 27

网友评论(不代表本站观点)

huangsu** 的评论:

一周后收到初审公告,而后打电话想说审稿速度能否快点等,上海中学数学杂志编辑都非常的客气,也在一周内经过了主编的终审,最终录用,文章的质量还可以,关键是编辑人员态度真的很好呢!

2019-12-30 10:23:14
wushulo** 的评论:

上海中学数学杂志审稿专家的修改意见较中肯,而且意见非常详细,非常欣赏文章的内容。编辑老师态度很好、很负责。对文章格式、标点要求较高!批注非常仔细。是一个不错的杂志,值得推荐!

2019-09-12 15:34:31
zhouzhe** 的评论:

上海中学数学杂志工作效率很高,也算比较幸运吧。送出去两位专家外审,提的问题都非常有建设性,修改后专家复审通过,很快就到了规范化修改阶段,编辑老师非常认真,提的意见非常好,按意见修改后很快就被杂志收录了··

2019-05-14 15:35:44
zhouyut** 的评论:

上海中学数学杂志的审稿周期很快,效率很高,而且明细可见,尤其觉得编辑非常和蔼,能耐心的指导每一环节,赞一个。审稿老师对文章还是很严格,把文章的核心要素都分析得很透彻,意见也非常专业。不错的杂志。

2019-01-11 11:33:50
daiyuyi** 的评论:

总体感觉不容易,稿件需要修改达到录用要求,体现出创新就可以录用。在此过程中编辑和审稿老师都特别认真负责,每次修改都明确的指出了文章问题的存在。非常感谢。

2018-10-19 10:09:57
zhaohan** 的评论:

我是学经济学专业的学生,虽然不是这个专业领域的,但是多了解一些各种著作总是很重要的,这两本杂志给我最深的印象是例子生动且新颖,不像很多书籍学术性很强,这两本书的趣味性相比教材强很多,为辅助读物还是不错的。

2018-07-22 10:29:19
guanyue** 的评论:

上海中学数学杂志审稿速度极快,对于时间较紧的作者,适合投。而且编辑和总编办事效率高,很负责任,外审专家也很负责,给出的意见很中肯,这个杂志要是碰到个好的审稿人还能学习不少东西。

2017-12-28 10:34:20
hashiqi** 的评论:

上海中学数学杂志审稿快,很严格。共提出10条批注意见,意见中规中矩,给人的感觉很用心。该刊一年出文不多,可见质量把关很有保证。编辑老师不错,祝该刊越来越好吧。

2017-11-09 09:18:48
yangeer** 的评论:

上海中学数学杂志包装比以前有进步都有塑封,作者都是非常喜欢的,内容还没看,打折时候先屯点货,今天拿出来看了下,非常好,语言通俗,阐明理论,值得学习。纸质优质,字体清晰,值得推荐。

2017-09-14 10:05:46
liuboyi** 的评论:

先来个好评吧,第一次网上订阅杂志,希望是一次愉快的体验,期待。

2017-07-17 16:39:29
king** 的评论:

由于之前写的不好,两个审稿专家意见不一致,编辑的意见是修后再审。等修改了一段时间,返回修改稿后,很快就接受了。编辑效率很高。总体速度较快。

2017-06-14 09:21:33
baldwin** 的评论:

速度很快,基本上一个月能给审稿结果。其中一个意见第二天就回来了,一堆意见,第二个意见到时间节点才出现,相对中肯。结果悲剧被拒。。。。。

2017-04-28 10:47:39
shilin** 的评论:

感觉上海中学数学杂志的主编和编辑在努力改善这个期刊的不足,现在会提供审稿人意见,以供修改,意见也挺中肯的。对我学的挺对口的一个期刊,希望它发展越来越好!

2016-02-27 17:30:01
  • xima**: 杂志的审稿流程非常规范。编辑老师超棒。处理稿件很及时,也很细心。
    2016-09-07 10:36:51
jinxun** 的评论:

审稿时都是不带个人信息盲审的,而且编辑特别负责,如果初审3个月内没有结果的话,给编辑打电话一般也会很快得到很好的答复。只要是好文章可以试着投投这里的,上海中学数学很正规。

2015-09-02 09:04:16
  • abaji**: 审稿人的建议也很专业。
    2017-01-13 15:40:21
douss** 的评论:

文章提交1个月之内就告知录用,需要将版面从七个压缩到5个之内,现在已经交费待刊出了。个人觉得上海中学数学杂志特别好中,祝大家好运!

2015-01-25 15:22:21
gingerh** 的评论:

这里的编辑真的很负责任,期刊很不错,很热情,唯一一点不足是见刊慢,周期得一年左右,不过还是答谢贵社编辑能给我及时安排发表文章,我能及时收到期刊。

2014-11-20 10:08:35

上海中学数学评论

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