作者：周娜 乔秀文 夏新福 龚晓武无机化学元素化学教学改革探索
摘要：在无机化学元素部分的教学过程中，教师根据其学科特点，运用基础理论指导教学内容，通过创造问题情境，诱导学生积极思维，密切联系生活实际，融化学史和最新研究成果于教学内容，充分发挥实验课的独特魅力与优势，同时积极引导学生参与到教学过程，可以改善和提高教学效果。
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