作者：修云辉自闭症儿童情绪问题干预延迟满足
摘要：自闭症儿童在认知、社会交往等方面大多存在情绪和行为问题,这严重阻碍了其社会性的发展。因此,改善自闭症儿童的情绪和行为问题已经迫在眉睫。采用延迟满足方法,对自闭症儿童情绪行为问题进行干预。研究表明,延迟满足方法可有效改善自闭症儿童的情绪问题,从而有利于尖叫行为、自伤行为、随意走动行为和哭闹行为的改善。提出优化课程内容;调整教学时间;改变教学方法;转变家庭教养方式等教育建议,促进自闭症儿童社会化发展。
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