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“互动体验式”:高校古诗词教学模式探究

作者:汪淑双; 高岩互动体验式教学模式探究

摘要:古诗词作为我国传统文化的瑰宝,在近年的语文教学中备受教师和家长的重视。互动体验式教学模式的开展对于古诗词的教学具有极大的促进作用。文章对于课堂教学中开展互动体验式教学模式的相关问题进行了阐述,强调了在古诗词的学习及鉴赏中采取全新教学方法和模式的重要性,在对互动体验式教学模式进行探究后,确定这种模式可以在课堂教学中产生更好的教学效果加强这种教学模式的运用。

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绥化学院学报

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