作者：刘敏; 冯维自闭症图片交换沟通系统干预沟通
摘要：图片交换沟通系统首先由Bondy和Frost发展起来的，主要针对有限或无功能性沟通技巧的自闭症儿童。图片交换沟通系统目标在于运用图片在社会情境中教会儿童自发性沟通技巧，进而促进自闲症儿童社会能力的发展。一系列的实验研究表明，图片交换沟通系统能够提高自闲症儿童的沟通技巧、减少儿童的问题行为、增加儿童的社会交往技巧。训练效果的保持以及应用情景也比较广泛。
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《绥化学院学报》（CN：23-1569/Z）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《绥化学院学报》办刊宗旨概括为：追寻科学理念，探索学术真知，传播先进文化，塑造大学精神。主要栏目：中国社会发展研究、黑龙江作家研究、大学写作研究、绥化研究、中国古典文学研究、比较文学与世界文学研究、20世纪中国文学研究。
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