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高级英语词汇教学策略浅议

作者:陈叔力; 杨献军词汇教学策略高级英语思想文化内涵英语课文词汇运用专用词汇思想深度客观事物

摘要:高级英语课文在词汇运用方面的主要特点突出地体现在选用词义具体而细微的词汇.选用由同一词根构成的不同词类(如动词、名词、形容词、副词)的同汇,选用特定领域和特定话题普遍常见的专用词汇.选用思想文化内涵厚重丰富的词汇。高级英语课文因其思想深度、分析力度、表现情感强度及客观事物描述精细度等方面的特定需要。往往在同义词、近义词的选择上颇见功夫。

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绥化学院学报

《绥化学院学报》(CN:23-1569/Z)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《绥化学院学报》办刊宗旨概括为:追寻科学理念,探索学术真知,传播先进文化,塑造大学精神。主要栏目:中国社会发展研究、黑龙江作家研究、大学写作研究、绥化研究、中国古典文学研究、比较文学与世界文学研究、20世纪中国文学研究。

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