作者：冯喜珍 范英 赵香华 李惠敏 林贞大学生学习责任心探索性因素分析验证性因素分析
摘要：目的：编制大学生学习责任心问卷。方法：通过访谈和开放式问卷调查法，编制了大学生学习责任心问卷，并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果：（1）探索性因素分析表明：大学生的学习责任心由学习责任认知、学习责任情感、学习责任意志、学习责任动机、学生角色责任行为以及学生能力责任行为6个维度组成；（2）验证性因素分析表明：所提取的6个维度与构想的模型拟合较好，该问卷具有较好的结构效度。（3）问卷的内部一致性系数为0．917，各维度的内部一致性系数在0．712—0．850之间；问卷的分半信度为0．808，各维度的分半信度在0．607～0．845之间。结论：大学生学习责任心问卷具有较好的信度和效度，可作为测量大学生学习责任心的有效工具。
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