作者：尤瑞基于问题的学习定义特征研究
摘要：作为可以改变传统教育中学生被动接受、死学习、缺乏实践和创新的新型教学模式,基于问题的学习模式（PBL）值得我们探索研究。本文对于基于问题的学习进行如下论述：（1）起源,（2）国外对定义、模式、特征等方面的研究,（3）对于多位国外学者研究的总结。
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