“温室花朵”如何在风雨后盛开——一例对大学生英语学习问题的元认知干预

作者：姜文君 魏子凌元认知干预技术英语学习问题个案干预

摘要：很多父母在教育孩子的过程中,对于孩子的学习成绩严格要求,近乎苛刻,生活上却溺爱之至,一手培养现代社会中的＂小皇帝＂与＂小公主＂。他们缺少生活的磨练,就像温室中的花朵,一旦走出父母精心建筑的温室,便会枯萎,甚至凋谢。本文通过运用元认知干预技术对一名娇生惯养大学生的英语学习问题与情绪问题进行个案干预,取得了良好的效果。

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