作者:韩闻芳学校社会工作学校心理咨询心理健康教育异同
摘要:随着政府对学生心理健康的重视,以及学校心理咨询和学校心理咨询功能的互补,二者走向融合将成为学校心理健康教育的趋势,但在实践中二者之间常发生混淆,因此当下有必要厘清二者之间的关系,给学校心理健康教育注入新的活力。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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