好孩子是夸出来的

作者：张晓林孩子天才儿童大学教授教育方式加德纳智能

摘要：美国哈佛大学教授加德纳说：“每一个孩子都有其不同的智能强项，而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。”也就是说，每个孩子都有成为天才的天赋，或者说每个孩子都是一个潜在的天才儿童，而决定他能否成为真正天才的条件是他所受的教育方式是欣赏鼓励，还是批判指责。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社