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一例中学生自卑情绪的咨询案例分析

作者:薛明伦自卑合理情绪疗法一般心理问题

摘要:本案例是对一位由自卑引起的一般心理问题的中学生的咨询报告。来访者小丽(化名)是因为在一次填写家庭联系薄时,被同学和老师知道了自己家是收废品的而且住得很简陋,觉得自尊心受挫,而不敢与同学正面交谈,认为同学会瞧不起自己。现在是晚上睡眠很浅,轻微的影响了学习效率。咨询师运用了合理情绪疗法使她认识到自己的自卑情绪是由不正确的认知导致的,从而消除自卑情绪;用空椅子技术的表演帮助她改变不正确的认知方式,在建立自信的基础上引导她想一些增强社交能力的技巧。使他学会与人正常的交谈,效果明显。

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社会心理科学

《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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