作者：万里波 李文胜 史检松课堂教学心理控制教师学生
摘要：课堂教学对学生的心理活动有着重要的影响。根据大纲和教材要求，教师应通过众多的教学手段和方法，加强对课堂教学中学生的心理控制，促进学生学习活动的发生和发展。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，致力于我国社会心理科学研究的基础理论，应用心理学科和实证研究，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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