作者:沈秀萍 朱爱云焦虑一般心理问题认知疗法
摘要:求助者小王是一名初三学生,1个多月前因期末考试失利,又临近中考,对考试充满焦虑,学习效率下降,同时有睡眠差、食欲下降等症状,根据临床资料的综合分析,初步诊断为因考试失利引发焦虑情绪的一般心理问题。咨询师在和求助者协商后,根据其个性特征和问题的特点采用了认知疗法进行干预,经过5次咨询,求助者情绪好转,很快进入了正常的学习生活中,取得了比较好的咨询效果。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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