作者:谭叶叶 田欣叶 王启成教育学专业认同问卷调查硕士研究生
摘要:为了解当前教育学硕士研究生的整体素质,借助《研究生专业认同调查问卷》,对H大学在读教育学硕士研究生的专业认同现状进行问卷调查和个别访谈,结果表明,该校教育学硕士研究生的专业认同总体水平不是很高,在性别、考研志愿、是否原专业方面差异显著。因此,该校可从多方面着力改革,以提高教育学硕士研究生的教育质量。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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