作者：曾凡敏高校辅导员应付方式职业倦怠
摘要：目的探讨高校辅导员应对方式与职业倦怠相关关系。方法采用肖计划应对方式测查问卷和Maslach编制的教师职业倦怠问卷对四川某高校129名辅导员进行测查。结果不同性别、不同教龄、不同职务的高校辅导员教师的职业倦怠差异显著。结论高校辅导员的应付方式对其职业倦怠具有预测作用。
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