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关注常态抓细节 注重德育“生活化”

作者:温志旺德育教育细节道德行为习惯引导学生接受教育生活细节行为表现

摘要:教育没有小事,细节无处不在,细节决定学生的成长,决定德育的成败。细节的重要,犹如测量,常常差之毫厘,谬以千里;恰似百里之行,损伤往往在于鞋内的一粒沙子。没有完美的教育细节,就没有宏伟的教育大厦。而人正是从这些生活细节中接受教育,也是在细节中展示自己。对于是未成年的孩子,他们的无意识行为表现更加明显,作为教师,要在学生的学习、生活中捕捉德育细节,在从细节人手,循循善诱,引导学生养成良好的道德行为习惯,以及良好的道德情感。

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社会心理科学

《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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