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学生网络成瘾综合症心理咨询案例

作者:潘亮心理咨询网络成瘾综合症案例学生行为疗法成瘾行为咨询方案

摘要:该咨询案例通过认知领悟疗法、行为疗法对大三学生刘某的“网络成瘾”进行了治疗,通过协商设立咨询的近期和远期目标,制定咨询方案,以网络游戏为突破口与刘某建立咨询关系,对刘某进行了为期近一个月的咨询。具体采用(1)查找病因。(2)评估自身投入时间。(3)回忆过去,并与现在进行对比,拥有了什么,失去了什么。(4)采用时间上的技巧性安排。(5)鼓励刘某集中精力投入校园社交。通过这些方法的运用,对刘某的成瘾行为进行了治疗。在同学、老师的配合、帮助下,刘某的成瘾行为得到了初步控制,近期咨询目标基本达成。

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社会心理科学

《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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