作者:张杏杏考试焦虑合理情绪疗法放松训练
摘要:本文是关于一例一般心理问题的咨询案例报告,属于考试焦虑情绪问题。根据其心理问题的特征,采用针对此类问题最有效果的放松训练和艾利斯合理情绪疗法,通过五次咨询,循序渐进地矫正不良认知,消除了错误的认知模式,建立新的合理的认知模式。来访者症状得到明显改善,取得了良好的咨询效果。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,致力于我国社会心理科学研究的基础理论,应用心理学科和实证研究,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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