培养学生历史思维能力的基本方法

作者：马奇军历史思维能力学生培养中心任务历史教学学会做人学会思考历史意识

摘要：英国哲学家培根说过：“历史使人智慧”，所以，历史是一门思维性很强的学科，它有着其独特的培养思维能力的功能。历史教学的中心任务就是让学生在对人类漫长历史的发展、演变过程的探究中，懂得道理，学会做人，学会思考、分析、处理问题；培养学生的历史意识，获取历史知识的启示，发展想象思维能力。

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