初中生主观幸福感与父母教养方式的关系研究

作者：龙丽琼初中生主观幸福感父母教养方式

摘要：目的：为探讨初中生主观幸福感与父母教养方式之间的关系。方法：采用了总体幸福感量表（GWB）和父母教养方式量表（EMBU）对268名初中生施测。结果：初中生主观幸福感无性别上的差异；父母教养方式与初中生主观幸福感存在显著相关；父亲的情感温暖、理解、过度保护以及母亲的情感温暖、理解和否认、拒绝的教养方式可以很好的预测青少年的主观幸福感水平。结论：初中生主观幸福感与父母教养方式密切相关。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社