作者：谷红梅创新评价体系合谐发展
摘要：《国务院关于基础教育改革与发展的决勘对全面推进中小学生素质教育提出了新的要求，进一步加强中小学生综合素质评价改革进程，是贯彻落实党的教育方针的具体体现。本文以“为学生终身发展奠定坚实的素养基础”为新课程改革的理念，以“为学生构建知识、能力、态度、情感和谐发展的基础”为新课程改革的价值取向、以“每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生命的画卷”为新课程改革的课堂教学理念、以“评价方式的整体观、评价主体的多元化、评价内容的过程化”为新课程改革的评价理念，从德、智、体、关多方面全面评价学生的发展，更加充分地发挥出学生评价的功能。
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