作者：马英春小学英语教学英语听力能力能力的培养语法知识升学考试学习英语考试形式英语水平
摘要：以往,英语教学往往以语法为提纲,学生学习英语的目的是为了在升学考试中得到高分。传统的英语考试形式以笔试为主,其内容局限于语法知识。以笔试成绩衡量学生英语水平,必然导致教师和学生重语法分析、句子结构、单词硬记,而轻视英语听力能力和口头交际能力的培养。这是一个很大的教学误区。近年来,英语教学的改革，也着重于单一化笔试，转化为综合技能的培养与考查；听力占着一定的比例。
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