作者：郑小方学生心理自尊心理健康尊重教育
摘要：自尊一直是心理学家和教育家们关注的一个焦点，它不仅是心理健康的一项重要指标，也是推动个体取得良好学业成绩的心理动力，作为教育者，应该创造良好的环境。充分利用和开发这种重要资源，来培养健全的人才。
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《社会心理科学》是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，致力于我国社会心理科学研究的基础理论，应用心理学科和实证研究，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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