作者：杨起虹; 程结晶; 刘敏mooc可视化分析热点趋势
摘要：在我国教育领域MOOC的研究量急剧增长,其研究类型呈现出多元化特点,而新兴技术和理念推动了MOOC的进一步发展,这引起了研究者对我国教育领域MOOC研究现状和发展趋势的重视。本文以CNKI数据库中教育领域的MOOC文献为样本,以共词矩阵分析、聚类分析、知识图谱分析为研究方法,以SATI、SPSS、EXCEL、CiteSpcaeⅢ等为研究工具对我国教育领域MOOC的研究现状进行定量分析并据此提出其研究热点和趋势。
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