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大数据对师范生教育实习质量的影响研究

作者:祁真真; 赵可云大数据师范生教育实习教育实习平台

摘要:教育实习是师范生从职前教师向职后教师转变的重要途径,教育实习的质量更是对师范生教学技能的形成有重要影响。目前师范生教育实习过程中还存在很多问题,大数据为教育实习质量提升带来了新机遇。教育实习中产生了数量庞大、类型多样的数据,研究在分析教育实习中产生的各类数据基础上,探索性地建立了集数据采集、分析、评价、反馈等于一体的教育实习平台,期望能为解决教育实习中存在的问题,提高教育实习质量开拓新的思路。

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数字教育

《数字教育》(CN:41-1435/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数字教育》坚持马克思主义指导,坚持正确的出版方向,通过研究数字新技术和教育新理念,达到载体与内容的有机结合,实现展示立体化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性、最优性的教学目的。

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