作者：宋一然; 尹中旭云计算翻转课堂计算机辅助教学数字化教学平台
摘要：为提高传统课堂的教学效果,满足日益频繁的国际交流对高素质人才的需求,应探索与现代技术手段相结合的教学方法。本文设计并论述了云计算技术理念下的翻转课堂教学模式,旨在为学生的内生性成长提供管理与服务,为教育同人提供教学参考。
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《数字教育》（CN：41-1435/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数字教育》坚持马克思主义指导，坚持正确的出版方向，通过研究数字新技术和教育新理念，达到载体与内容的有机结合，实现展示立体化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性、最优性的教学目的。
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