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卷首语

教育资源开发学校信息化空间应用管理信息系统技术应用能力安全责任制度教育模式信息技术

摘要:在人类社会快速向信息化、知识化、全球化转型的今天,大数据、云计算技术催生了学习型社会的多样化、个性化、终身化需求,催生了新的教育理念和教育模式。教育部的《2015年教育信息化工作要点》提出了教育信息化的核心目标:完成学校信息化条件建设“十二五”目标;优质教育资源开发与应用深入推进;网络学习空间应用覆盖大幅提升;完善教育资源云服务体系;进一步推进重要管理信息系统的建设与应用;扩大实施教师信息技术应用能力提升工程;启动实施“信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划”;进一步完善信息技术安全责任制度和工作机制。

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数字教育

《数字教育》(CN:41-1435/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数字教育》坚持马克思主义指导,坚持正确的出版方向,通过研究数字新技术和教育新理念,达到载体与内容的有机结合,实现展示立体化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性、最优性的教学目的。

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