作者：雷夫·艾斯奎斯【美】; 卞娜娜（译）贫困生标准化测试哈佛引导学生家庭贫困人格成长道德发展
摘要：25年来，雷夫·艾斯奎斯老师一直在霍伯特小学担任五年级的老师，该校高达九成的学生家庭贫困，但雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹，被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”。在第56号教室里，学生不仅能在全国标准化测试中取得高居全美标准化测试前5％的好成绩，而且雷夫还依据“道德发展六阶段”理论引导学生的人格成长，
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