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以皓骏设计“圆锥的侧面展开”积件及教学应用

作者:兰凤; 甘创直观感知常规教学初中数学教学制作步骤积件展开模型教学应用化归思想

摘要:圆锥的侧面积是初中数学教学中的重难点.在常规教学中,黑板作图繁琐、不精确、不具立体性,难以帮助学生发现和理解圆锥的侧面积,难以突出重点和破解难点.本文试图以Hawgent皓骏设计"圆锥的侧面展开"积件来破解难点.改积件具有作图规范、精准,可以任意旋转图形的位置,不仅有助于学生直观感知圆锥的侧面积和表面积的形成,而且有益于渗透化归思想.如下阐述应用Hawgent皓骏制作圆锥的展开模型的设计原理与制作步骤以及在教学中的应用.详细操作步骤请扫描二维码学习微课.

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数学之友

《数学之友》(双月刊)创刊于1987年,由江苏省教育厅主管,南京师范大学;南京数学学会主办,CN刊号为:32-1707/O1,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学之友》栏目设置特色鲜明:学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题,每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高,适合各层次学生进行针对性训练;教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块,是教师展示、交流研究成果的理想领地。

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