作者：冯小叶数学解题数学教育家数学教育研究析数著名数学家师范大学教授波利亚题设标准方程研究成果
摘要：数学解题方法的研究成果卓著,例如,著名数学家、数学教育家G.波利亚的《怎样解题》给出的“怎样解题表”,中国首批18位博士之一的南京师范大学教授单墫先生在《解题研究》中给出的十种“自然”方法.不少数学教育研究人员也都基于自己的解题积累对解题方法有着深刻地理解与感悟.笔者在读研期间学习到葛军老师的“5＋4＋2＋n”解题方法,觉得颇有道理,
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《数学之友》（双月刊）创刊于1987年，由江苏省教育厅主管，南京师范大学;南京数学学会主办，CN刊号为：32-1707/O1，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学之友》栏目设置特色鲜明：学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题，每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高，适合各层次学生进行针对性训练；教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块，是教师展示、交流研究成果的理想领地。
