作者：王玉娟圆周金针设计背景学生圆心角
摘要：1设计背景 苏科版九年级《圆周角（1）》是一堂概念探索课.这节课,既要让学生了解圆周角的概念,又要让学生让学生经历圆周角与圆心角关系的探索过程并进行简单的说理.
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《数学之友》（双月刊）创刊于1987年，由江苏省教育厅主管，南京师范大学;南京数学学会主办，CN刊号为：32-1707/O1，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学之友》栏目设置特色鲜明：学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题，每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高，适合各层次学生进行针对性训练；教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块，是教师展示、交流研究成果的理想领地。
