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小议提高学生思考数学问题的能力

作者:李世强数学问题能力学生商人山洞劫匪石块微光

摘要:曾看过这样一个故事,大概内容是:一个商人遇到了一个劫匪,劫匪追着商人进了山洞,在黑暗的山洞中商人被山匪逮住并抢光身上所有的钱财和一个火把.由于进来的时候是瞎跑的,所以不知道怎么出去了.两人在这纵横交错的洞里各自寻找着出口.山匪点着了从商人那里抱来的火把,借着火把的光亮在洞中行走,他能看清脚下石块和周围的石壁,但走来走去,就是走不出这个山洞.商人失去了火把,他在黑暗中摸索行走得十分艰辛,不时被石块绊倒,跌得鼻青脸肿.但正是因为他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞口透来的微光,他迎着这缕微光摸索爬行,终于逃离了山洞.

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数学之友

《数学之友》(双月刊)创刊于1987年,由江苏省教育厅主管,南京师范大学;南京数学学会主办,CN刊号为:32-1707/O1,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学之友》栏目设置特色鲜明:学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题,每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高,适合各层次学生进行针对性训练;教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块,是教师展示、交流研究成果的理想领地。

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