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文科女生数学学习障碍及应对措施分析

作者:李建华数学学习文科学习障碍女生独立性检验数学基础学习兴趣学生

摘要:文科女生在数学学习上具有其特殊性,一方面,部分学生选择文科就是因为数学基础差,对数学缺少兴趣,信心不足,畏惧数学;另一方面,绝大部分学生对学好数学抱有美好的愿望,所谓“成也数学,败也数学”,要想考上理想的大学,数学绝不能落下.笔者所带文科班男女比例约为2:3,性别与数学学习兴趣有无关系呢?通过调查,利用独立性检验的相关知识,笔者曾经与学生一起作过计算分析,具体结果如下:

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数学之友

《数学之友》(双月刊)创刊于1987年,由江苏省教育厅主管,南京师范大学;南京数学学会主办,CN刊号为:32-1707/O1,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学之友》栏目设置特色鲜明:学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题,每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高,适合各层次学生进行针对性训练;教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块,是教师展示、交流研究成果的理想领地。

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