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一道填空题的反思历程

作者:陈书同填空题竞赛辅导学生抛物线abc直线

摘要:在一次竞赛辅导练习中,曾给学生做过这样一道题:已知点A(1,2),过点p(5,-2)的直线与抛物线Y^2=4x交于另外两点B,C,那么△ABC的形状是_____ 讲评这道填空题时,我和学生一起分析讨论,引导他们对这个问题进行反思与探究,在整个过程中,学生收获很多,我也感受颇深.以下就是对这道填空题反思的主要过程:

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数学之友

《数学之友》(双月刊)创刊于1987年,由江苏省教育厅主管,南京师范大学;南京数学学会主办,CN刊号为:32-1707/O1,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学之友》栏目设置特色鲜明:学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题,每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高,适合各层次学生进行针对性训练;教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块,是教师展示、交流研究成果的理想领地。

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