作者:陈易平初中物理分组教学开放探究课堂实验
摘要:小组合作学习对现在的初中生来说是一种挑战,教师应该在教学的过程中,给学生一种必胜的信心,让分组学习在新课标的改革的背景下越来越有效率,学生和教师之间应该建立一个良好的师生关系,让学生在师生互动中茁壮成长,让教师制定好分组教学的计划,引导学生去学习物理课程。本文从小组教学进行讨论,表明物理分组教学的重要性。
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