作者:吴利芬数学教学创设问题情景
摘要:精彩的情境不仅能把学生的注意力迅速集中起来,激发学生的学习兴趣,而且能使抽象的教学内容和待解决的问题形象化、具体化、清晰化,有助于教学活动顺利进行,从而提高教学质量。
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《数码设计》(CN:11-5292/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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