作者：许东晓高中英语多媒体融合实践微课
摘要：随着当代科学技术不断进步,多媒体教学手段运用于教育领域的优势逐渐凸显,多媒体教学与英语学科的融合实践也更为突出。英语是高中阶段教育教学的重点之一,传统教学模式多以教师在课堂上描述性的讲解为主,然而当代多媒体技术、教育教学课程优化整合,可以很好地缔造以学生为中心、教师为辅导的交互式学习环境,促进教师本身与外界的联系,激发了学生的学习的兴趣,提高教师对本身的要求。现下高中英语教学一定要需求多媒体技术、教育教学两者相互融合,本文基于此谈谈高中英语阅读与多媒体的有效融合策略。
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