作者：肖华班主任德育工作开展路径
摘要：虽然当下人们的生活水平得到了较大幅度的提高,但道德问题也逐渐突出,引发了人们深思。为了培养出具备道德素养的优秀人才,新课程改革标准中明确提出了“立德树人”的教学理念,在一定程度上也对班主任的管理与教育工作提出了更高要求。根据对当前班主任的教育与管理分作现状分析可知,很少有班主任会开展有针对性的德育工作,导致班主任自身的导向作用未能得到充分的发挥。基于此,本文将针对班主任如何开展德育工作进行研究,力求以此来探寻出行之有效的教学路径。
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