浅谈高中物理模型教学探究

作者：肖绥城高中物理模型教学策略

摘要：高中物理模型的建立是基于传统教学形式的新变化,它改变了刻板的模式,即老师只专注于学习学生的基本内容,而对物理模型的探索更加重视,首先扩展了学生的物理思维,模式和想象空间为学生将来使用物理现实提供了良好的空间。其次,模型教学引起了学生的关注,极大地提高了教学效率。

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