基于化学核心素养的高中化学微课教学初探--以"盐类的水解"教学为例

作者：冯荣红化学核心素养高中化学微课教学盐类的水解

摘要：随着现代信息技术在教育领域的广泛应用,各种以信息技术为基础的高效教学方法层出不穷,微课教学法就是其中之一。对高中化学微课教学而言,教师需要在教学过程中渗透对化学核心素养的培养,以发展学生的化学思维,提高学生的化学学习能力。本文以“盐类的水解”为例,重点讨论了基于化学核心素养的高中化学微课教学方法。

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