作者：丁建强中职微课电子电工专业教学应用
摘要：中职教育作为向社会输送“新鲜血液”的重要基地,承担着教书育人的重要使命。由于社会发展脚步不断加快,使得传统型的中职学校电子电工专业教学模式已经无法满足社会对人才的需求,因此亟待创新教学模式,引进新鲜元素。微课作为一种新兴教学手段,不仅能够直观地将电子电工专业知识内容反映出来,并且能够激发学生的学习兴趣,提升中职学校的教学质量等,意义颇多。故此,本文针对微课如何在中职学校电子电工专业教学中合理应用展开讨论。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
