作者：胡斌文初中历史课堂教学现状及策略
摘要：学习初中历史,不仅能让我们了解过去,了解历史的背景、内容、意义,了解到一系列大事件、大智慧,影响着我们人生观、价值观的形成;而且能让我们以史为鉴,从历史中吸取经验教训,预测中国的未来,为未来方向的选择提经验。为了践行新课改的要求,初中历史课堂也在积极进行改观。然而,在实际教学过程中,初中历史课堂的改观幅度较小,一些教师的教学观念陈旧,认为传统的教学理念和教学方法更适合历史科目的学习,故而课堂依旧是传统模式的课堂,导致初中历史课堂效率偏低。下面就来探讨如何提升初中历史课堂教学的有效性。
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