作者:赵宁高中数学多媒体课堂教学方法
摘要:集声、光、电优势于一体的多媒体教学技术,可以有效改变传统枯燥的高中数学教学模式,让数学生动、趣味、开放式的教学氛围变得更加浓厚。另外,随着信息技术的发展和教师视野的开阔,更多关于多媒体教学的优势还将映入眼帘。因此,学习多媒体教学方法,加快高中数学与多媒体教学的融合就显得尤为重要。
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《数码设计》(CN:11-5292/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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