作者：周明洁初中教育数学教学德育教育德育观
摘要：在初中阶段的数学教学实践中,加强对德育教学的渗透,引导学生逐步形成正确的德育观,能够为学生的健康成长做出正确的指引,促使数学教学的育人功用得到全面系统的发挥。因此结合新课程标准的要求和对初中阶段教育教学活动进行改革创新的现实需要,十分有必要针对初中数学德育教育方式进行改革创新,引导学生能够形成对德育思想的全面认识,进而逐步树立正确的德育观,稳步提高人才培养工作的整体发展成效。本文从初中数学教学中渗透德育思想的重要性入手,对德育教学方法和引导学生树立正确德育观的措施进行了适当的解析,希望能够为人才培养工作的系统优化提供良好的支持。
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