发挥集体的智慧静听花开的声音——话题教学在小组合作中的任务型教学实践初探

作者：肖茜方话题教学任务型教学小组合作实践

摘要：通过任务型教学与小组合作的结合使用,提高学生在回答实际问题以及听问句回答问题的题型中的能力,提升学生英语的综合运用能力。本文通过对案例实践的分析,初步探索任务型教学与小组合作学习这两种学习方法的综合使用的利与弊,并在接下来的教学中进行改善,实现为学生提高英语综合运用能力的目标。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社