作者：刘仲波; 姜悦; 王博运教学模式o2o框架图
摘要：利用“互联网+”教育思维创建O2O新型教学模式,解决目前高等教育,特别是高职业教育中的“教”与“学”效果不佳问题,提出了“互联网+”新型教学模式O2O框架图,为高等教育院校开展“互联网+”教育提供借鉴。
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《数码设计》（CN：11-5292/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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