合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用

作者：熊亚男大学英语阅读教学合作学习理论

摘要：在大学时期,英语属于一门必修科目,而英语阅读就是通过阅读来让学生获得一些新知识,促使其阅读能力加以提升,增强其分析以及理解能力的重要方法。在大学时期,对学生英语方面阅读能力加以培养属于重要任务。虽然教师投入很多时间以及精力,但多数学生英语方面阅读水平并非得到较大提升。所以,本文旨在探究高校英语阅读实际教学期间,合作学习这一理论的具体运用,以期对实际教学加以指导。

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